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    稀硫酸.氯化鈉.石灰石如何用純堿分別出來

    寫作時間:2007-05-04文章來源: 采石場設備網 文章作者:本站編輯
    只用一種物質能將稀硫酸、水和澄清石灰水三種無色液體鑒別出來,可供選用的物質是[]①pH試紙②酚酞試液③稀鹽酸④碳酸鈉溶液⑤石蕊試液A.①②⑤B.①④⑤C.①②③D.③④⑤-九年級化學:①pH試紙 ②酚酞試液 ③稀鹽酸 ④碳酸鈉溶液 ⑤石蕊

    只用一種物質能將稀硫酸、水和澄清石灰水三種無色液體鑒別出來,可供選用的物質是[]①pH試紙②酚酞試液③稀鹽酸④碳酸鈉溶液⑤石蕊試液A.①②⑤B.①④⑤C.①②③D.③④⑤-九年級化學:①pH試紙 ②酚酞試液 ③稀鹽酸 ④碳酸鈉溶液 ⑤石蕊試液A.①②⑤B.①④⑤C.①②③D.③④⑤ 據魔方格專家權威分析,試題“只用一種物質能將稀硫酸、水和澄清石灰水三種無色液體鑒別出來..”主要考查你對物質的鑒別等考點的理解。關于這些考點的“檔案”如下: 現在沒空?點擊收藏,以后再看。 因為篇幅有限,只列出部分考點,詳細請訪問。 考點名稱:物質的鑒別

    物質的鑒別: 根據不同物質的特性,用化學方法把兩種或兩種以上的已知物質一一區別開。鑒別時只需利用某一特征反應,確定某物質的一部分可達到鑒別的目的。且已知n種,確定n-1種,則余下的既為可知。

    鑒別物質常用的方法:(一)、物理方法:“看、聞、摸、溶、吸”等方式進行鑒別。“看”是要看物質的顏色、狀態、形狀等,“聞”可以聞某些氣。

    物質國發生了一起團伙盜竊案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分別是稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水,如圖)帶回了“警察局”.上級派出下列四名“警察”分別去審問“他們”(即把“他們”鑒別出來) - 初中化學 :(2013?天元區模擬)物質國發生了一起團伙盜竊案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分別是稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水,如圖)帶回了“警察局”.上級派出下列四名“警察”分別去審問“他們”(即把“他們”鑒別出來).無法完成任務的“警察”是( )A.紫色石蕊試液“警察”B.稀鹽酸“警察”C.無色酚酞試液“警察”D.純堿溶液“警察”考點:;;.專題:.分析:要把稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水這三種溶液鑒別出來,那么所加的試劑和這三種溶液反應時的現象應各不相同.解答:解:A、紫色石蕊試液遇稀硫酸變紅色,遇氯化鈉溶液不變色,遇石灰水變藍色,所以紫色石蕊試液能把這三種溶液區別開.故A正確;B、稀鹽酸和稀硫酸不反應無現象,和氯化鈉溶液不反應無現象,和石灰水反應但無現象,所以稀鹽酸不能把這三種溶液區別開.故B錯誤;C。

    實驗室有固體試劑:鎂帶、鋅粒、生石灰、石灰石、純堿、氯化鈉、苛性鈉;液體試劑:水、稀鹽酸、稀硫酸;另有一密閉裝置(見圖).某同學想使該裝置中的小氣球膨脹起來,設計了三種實驗方案:分 - 初中化學 :實驗室有固體試劑:鎂帶、鋅粒、生石灰、石灰石、純堿、氯化鈉、苛性鈉;液體試劑:水、稀鹽酸、稀硫酸;另有一密閉裝置(見圖).某同學想使該裝置中的小氣球膨脹起來,設計了三種實驗方案:分別選擇上述固體和液體試劑各1種,且若發生化學反應則為不同類別的反應.請你思考并替該同學填寫下表:固體鎂帶鎂帶液體稀硫酸稀硫酸考點:.專題:.分析:根據物質的性質進行分析,密閉容器內小氣球鼓起,則是物質間結合產生氣體或放出熱量,使裝置內的壓強變大進行解答.解答:解:生石灰與水反應放出大量的熱,使裝置內的壓強變大,小氣球膨脹起來;氫氧化鈉固體溶于水放熱,能使小氣球膨脹起來;鎂帶、鋅粒與稀鹽酸、稀硫酸反應放出氫氣,會使裝置內的壓強變大,小氣球膨脹起來;石灰石、純堿與稀鹽酸反應會放出二氧化碳,會使裝置內的壓強變大,小氣球膨。

    節能稀硫酸.氯化鈉.石灰石如何用純堿分別出來|杭州市制砂機@顎式碎石機:時間:13/11/29 瀏覽次數:次 導讀:

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    欲鑒別澄清石灰水、稀硫酸和氯化鈉溶液三瓶失去標簽的無色液體。提供的試劑有:①Na2CO3溶液②紫色石蕊試液③無色酚酞試液④pH試紙;只用一種即可將它們一次性鑒別出來的試劑是[]-九年級化學:欲鑒別澄清石灰水、稀硫酸和氯化鈉溶液三瓶失去標簽的無色液體。提供的試劑有:①Na2CO3溶液 ②紫色石蕊試液 ③無色酚酞試液④pH試紙;只用一種即可將它們一次性鑒別出來的試劑是 據魔方格專家權威分析,試題“欲鑒別澄清石灰水、稀硫酸和氯化鈉溶液三瓶失去標簽的無色液體。..”主要考查你對物質的鑒別等考點的理解。關于這些考點的“檔案”如下: 現在沒空?點擊收藏,以后再看。 因為篇幅有限,只列出部分考點,詳細請訪問。 考點名稱:物質的鑒別

    物質的鑒別: 根據不同物質的特性,用化學方法把兩種或兩種以上的已知物質一一區別開。鑒別時只需利用某一特征反應,確定某物質的一部分可達到鑒別的目的。且已知n種,確定n-1種,則余下的既為可知。

    鑒別物質常用的方法:(一)、物理方法:“看、聞、摸、溶、。

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